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也是，都从全国找好苗子了，如果还不能“霸榜”

，那国子监的教育堪称失败啊。

“李三枝，二甲十二。”

一甲最后一名，却是全国召到跟前，一起看纪霆的三篇时务策了。

要说这三个问题，每一个都很重要。

也是朝廷大家都知道的难题。

就算是程首辅也有些难办。

重点不是事情难办，而是各种关系，以及利益纠葛太多。

想要完美坚决，几乎不可能。

比如里面还拿读书人多的江南一带举例，来论证他的观点。

再拿之前出过战事的雁门关一带举例，说明当地战争带来的经济影响，以及对读书的破坏云云。

“就算放在朝廷上，也是好策了。”

皇上感慨道，“以前只知道他读书好，却不知道他看问题的方向如此透彻。”

总结起来，就是改善民生，提高大家的生活条件。

这就不是一个官员需要努力的事，而是大家一起要做的差事。

今年刚四十的皇帝，看着策论的眼神格外明亮。

正是年富力强的年纪，哪个皇帝不想干出一番事业。

第二个策论跟武举有关。

纪霆要说的，是武举的选拔制度，以及培养南正国的风气。

整肃军风，强调军纪，以及晋升途径。

这里直接拿秦军举例，靠着军功制，秦军的勇猛众所周知。

但对于军纪的严格执行，也是一方面。

想要让武举兴盛起来，就要跟文举一样，形成有效的晋升途径。

否则人家为何要考啊。

第三个，秀才举人渐多，职位缺少。

那就分科目，创造新的研究方向，让各行各业都能各司其职。

一条条看下去。

纪霆的时务策简直写到皇上心坎上。

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